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精心设计培养兴趣

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摘要摘要“兴趣是最好的老师。”课堂中，学生对教学内容的兴趣，直接影响着授课质量。因此，在当前新课程改革背景下的小学语文教学，教师要更加注重培养学生学习兴趣，让学生始终处于最佳的学习状态中，乐学、善学、会学，从而提高教学效果。

DOI 54yxlqemd0/4240304

作者罗秋菊

机构地区罗秋菊（广西北海市合浦县星岛湖镇中心小学广西合浦536100）

出处《基础教育课程》 2019年5期

关键词小学语文激发保持延伸兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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小学语文激发保持延伸兴趣

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