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对提升农村初中数学学习兴趣法之浅谈

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摘要摘要兴趣是点燃智慧的火花，是探索知识的动力。在教学中，教师要充分激发学生学习数学知识的兴趣，才能充分调动其学习的主动性，才能使其逐渐学好知识，才能提高教学的效果。

DOI 34ggl55049/4240355

作者王力

机构地区四川省阆中市龙泉镇中心学校

出处《创新人才教育》 2018年8期

关键词提升初中数学兴趣浅谈

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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