慢性阻塞性肺疾病护理应用健康教育的效果观察

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摘要 摘要目的观察分析慢性阻塞性肺疾病护理应用健康教育的效果。方法选取2015年1月—2017年12月收治的住院患者125例参与本次研究中,依据随机分配原则分成两组,观察组、对照组,对照组给予优质护理,观察组患者在此基础上较矮墙健康教育,对比两组患者的生活质量改善情况。结果观察组患者的生活质量总评分明显优于对照组,P<0.05,具有统计学意义;观察组患者的疾病影响、活动受限、临床症状的评分都优于对照组,差异明显,P<0.05,具有统计学意义。结论慢性阻塞性肺疾病护理应用健康教育的效果显著,患者对疾病以及护理全面的认知,患者的生活质量得到全面提高,值得临床推广。
出处 《心理医生》 2018年9期
出版日期 2018年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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