摘要
摘要随着新课改提出的教学任务和教学要求的发展,传统教学模式下的教学理念、教学形式、教学手段、教学内容显然已不能满足现下新时代教育的发展需要,在新课程标准中提出要求要让学生切身参与到教学活动中,并自主动手将英语学科问题在教学活动和生活实际中加以简化成实际问题,要求教师在教学活动中要扮演好一个“观察者、引导者”的角色,要培养学生在数学活动中的发现创造、观察解决、创新运用等学习能力和英语思维。在此文中,我将结合英语教学中的热点问题,提出有关于小学英语英语教学的策略思考。
出版日期
2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)