基于新课标的初中英语写作教学沈兰

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摘要 摘要目前初中生英语写作能力总体来说还比较薄弱,究其原因在于对写作的畏难情绪;缺乏系统的写作训练;缺乏写作策略的培养。提高学生的写作能力,在输出前的要有必要的输入;利用反馈与评价,促进英语写作教学。
作者 沈兰
出处 《中小学教育》 2018年8期
出版日期 2018年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)