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由“高师音乐教育实习”引发的思考

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摘要高师音乐教育实习是学生走向工作岗位之前的必由之路.高师音乐教育在诸多方面存在缺陷,如：高师音乐在培养目标、课程设置、教学方法、教育实习时间及毕业生的就业情况.

DOI ojzlz3w0d5/424394

作者梁晓玲

机构地区不详

出处《忻州师范学院学报》 2006年1期

关键词音乐教育实习培养目标课程设置教育实习时间

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1郝亚莉. 浅议高师音乐教育实习.教育学,2004-03.
2板俊荣. 高师音乐教育实习的回顾、现状与建议.高等教育学,2005-02.
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来源期刊

忻州师范学院学报

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