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新课程下的教与学

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摘要摘要备好课是上好课的前提；学习兴趣是学习的基础；自信是展示、参与的动力；自主探究是成功的关键；质疑是发现问题、解决问题的根本；练习、巩固、反思、总结是深化、提高的重要环节。

DOI 6jrmqymyd5/4245987

作者张宇

机构地区张宇

出处《中学课程辅导：教师教育》 2013年19期

关键词出示目标合作探究分组展示点评质疑当堂检测巩固提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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