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《多联机空调安装与维修》课程改革的探索与研究

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摘要摘要基于我校制冷专业的国际化发展阶段，结合澳大利亚职业教育培训包体系中的制冷和空调三级能力标准，从教学体系、教学理念和方法、教学教材、考核评价机制等方面进行《多联机空调安装与维修》课程改革的探索与研究，以优化专业课程设置，提高专业课程教学质量，构建国际标准融入专业课程的开发、实施、考核评价完整途径，提升专业人才培养质量。

DOI zdlqn3xqjl/4247964

作者周娅欣

机构地区周娅欣

出处《科技新时代》 2019年2期

关键词

分类 [医药卫生][]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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