抓好关键环节提高小学语文教学质量

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摘要 摘要小学语文是小学阶段的基础课。语文既是人文教育,情感教育课,也是语言工具课。要开展好小学语文教学必抓好几个关键环节,这样才能提高小语的教学质量。
作者 蔡娟
出处 《基础教育课程》 2019年9期
出版日期 2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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