摘要
摘要随着我国社会经济以及社会形态的不断发展，人们在关注国家发展的同时也将目光投向了小学基础教育。作为学生学习路上最重要的学科之一，数学这门学科一直是在我国现行的教育体系中所占比例最大的学科之一，其以广泛的适用性以及对学生严格的区分度使其成为家长以及教师们追捧的“标杆”学科。近几年来，随着科学技术的不断发展，在小学数学的教学中也逐渐引入了多媒体的技术。从客观上来讲，多媒体技术给小学数学的课堂教学带来了许多发展的契机，使得小学数学课堂在原本的基础上更具魅力，为推动小学数学高效课堂的建设作出了不可磨灭的贡献。因此，笔者将在本文中与读者分析多媒体技术在小学数学课堂教学中的运用。
出版日期
2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
