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浅谈农村小学数学兴趣教学法

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摘要摘要兴趣可以影响人的一生，在教学中，利用兴趣引导和启发学生可以起到很好的教学效果。在小学数学教学中，积极培养学生的学习兴趣，对学生学习知识、接受知识、理解知识具有很重要的意义，可有效的提高课堂教学的效果。

DOI odw979p94k/4251156

作者林耀铧

机构地区林耀铧（广西梧州市苍梧县沙头镇铁塘小学广西苍梧543117）

出处《基础教育课程》 2018年5期

关键词小学数学教学兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1林秋生. 浅谈小学数学的“兴趣”教学法.课程与教学论,2020-02.
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