利用数字化教材优化英语课堂教学行为

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要数字化环境教学是用计算机把各种电子媒体集成和整合起来,并以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式展现给学生。而数字化环境教学中的数字化教材应用于初中英语课堂教学,能更好地创设语言环境,提高教学质量。
出处 《中小学教育》 2016年12期
出版日期 2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献