新时期初中班主任工作

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摘要 摘要班级管理的过程是陶冶人格的过程。面对一个个生动活泼、思想丰富而又素质差异较大的学生,管理好班级,用爱心培育新人,是我们每位班主任义不容辞的职责。
出处 《基础教育课程》 2018年12期
关键词 班级 学生 班主任
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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