首页 > 《中小学教育》 > 2019年10期 > 论如何引发学生对数论学习的兴趣

论如何引发学生对数论学习的兴趣

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要数系在高中数学的教学中主要是讲解复数的引入。在这一部分教学中，引导学生充分思考，自由发挥，增加对超越数论知识的接触，了解数论发展的历史，从而激发学生对数论知识的求知欲和探索欲。

DOI rj852o7kj0/4259958

作者王凤杰

机构地区王凤杰（云南省个旧市第一高级中学云南个旧661000）

出处《中小学教育》 2019年10期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1杨朝晖. 从数系学习引发学生对数论的兴趣.教育学,2012-07.
2张润霞. 从数系学习引发学生对数论的兴趣张润霞.教育学,2017-05.
3刘燕. 如何激发学生对数学的学习兴趣.教育学,2021-05.
4张会荣. 如何激发学生对数学的学习兴趣.教育学,2011-11.
5何淑芹. 如何培养学生对数学的学习兴趣.教育学,2015-01.
6邹玉蓉. 如何激发学生对数学的学习兴趣.教育学,2021-08.
7张玉婷. 论如何提高初中学生对数学的学习兴趣.产业经济,2016-01.
8曾丽. 论如何引发学生对中专美术的学习兴趣.文化科学,2018-04.
9宫岩东. 提高学生对数学的学习兴趣.教育学,2013-03.
10徐强. 教师应如何提高学生对数学的学习兴趣.教育学,2018-12.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部