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初中思想品德教学实践的反思

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摘要摘要初中政治课在新课程改革中名称被改为思想品德课，凸显了初中生道德素质培养的重要性和紧迫性，从而为今后的思想品德教学提供了有益的借鉴，它不仅彰显自我、凸显主体，而且增长智慧、丰富理论，同时和谐关系、共享资源，最后还能提升能力，提高水平。因此，课堂教学只有联系生活实际，着眼教学反思，付诸教学实践，方能让教学的理性知识变得鲜活并充满生命力。

DOI ojzvqz6y45/4261622

作者赵东丽

机构地区赵东丽

出处《中学课程辅导：教师教育》 2012年19期

关键词初中思想品德教学实践反思

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）