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小学数学教学中培养学生自主探究能力的措施
小学数学教学中培养学生自主探究能力的措施
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摘要
未填写
DOI
5jo0kw7kjv/4265660
作者
宋尚林
机构地区
〔摘要〕学生只有参与到现实的数学实践活动中,获得丰富的实践经验,才能真正地理解数学知识。在实际教学中,还有不少学生数学学习效果不理想,很大的原因就是缺乏学习的主动性。作为教师,我们要把课堂当成培养学生学习自主化的沃土,不断激发学习兴趣,突出学生的主体地位。本文对在小学数学教学中培养学生探究能力进行了探讨。
出处
《教育研究》
2016年3期
关键词
〔〕
小学数学教学学生探究能力培养策略
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究
2016年3期
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