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高中数学教学优化策略之我见

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摘要摘要实践证明高中教师面对的重任依然是实施优化教学策略，改进教学方法。只有这样才能全面提高高中数学学习质量，进一步适应素质教育的需求，培养合格人才。

DOI ojnvwy714r/4266885

作者刘永涛

机构地区 ◎刘永涛（河北唐县教育局成人教育办公室，河北唐县072350）

出处《魅力中国》 2011年1期

关键词高中数学教学质量优化策略问题意识

分类 [社会学][]

出版日期 2011年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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