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德育渗透与核心素养培养是英语教学的重要内容

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摘要课程改革的目标要求培养具有核心素养，即正确世界观的学生，其源动力是对国民素质提高和民族复兴的企盼。本文主要从课堂实例出发，围绕英语教学中的德育渗透这一发力点，论述把英语教学变为英语教育的重要性。恰如其分的德育渗透完全可以成为英语课堂的“催化剂”“黏合剂”和“兴奋剂”。

DOI 54yx3l1md0/4268552

作者张昀瀛

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2016年7期

关键词课程改革课堂教学德育渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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