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浅谈临床护理实习生的带教管理工作
浅谈临床护理实习生的带教管理工作
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摘要
摘要目的探讨护理实习生带教的方法及管理。方法我院2011年1月至12月护理实习生共298人,护理部通过岗前培训、科学分科、实习生科室技术档案的建立、定时集中培训、不定期座谈会及由实习生每月选出优秀带教老师和最差带教老师并对老师进行奖罚等方法进行管理。结果实习效果和护理满意度明显提高。结论医院通过对护理实习生进行有效的带教管理,完善了临床护理带教模式,进一步提高了护理教育质量。
DOI
54k97oxyjk/4269109
作者
叶华
机构地区
叶华(长春中医药大学附属医院吉林长春130021)
出处
《健康文摘》
2012年48期
关键词
护理实习生
带教
管理
分类
[医药卫生][公共卫生与预防医学]
出版日期
2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
健康文摘
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