首页 > 《教育学文摘》 > 2012年3期 > 创设开放式历史教学情境

创设开放式历史教学情境

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要当今社会的很多人都是在一种浮躁心理的驱使下把历史与现实割裂开来，认为那些早已过去的成为历史的东西对于自己的现实生活并无多少帮助，因此，他们不仅自己不愿意学习和了解历史，而且对他们的后代也同样认为学习历史学科没有前途。正因为这种社会风气，使得我们在中学这个基础教育阶段的历史教学中遇到了难以克服的种种障碍。笔者认为，中学历史教师应在素质教育理念的指导下以创新精神为动力，一切从提高学生的历史素质出发，在教学中努力创设一个开放式的教学情境，才能实现既定的目标。

DOI kd26v8ox46/4277262

作者朱宏伟

机构地区朱宏伟新疆乌鲁木齐兵团二中初中部830000

出处《教育学文摘》 2012年3期

关键词开放式教学历史素质健全人格

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）