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如何提高学生的口语交际能力

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摘要摘要《语文课程标准》中，将“口语交际”的概念阐述的非常明确、具体，具体到每一个学段，并提出了总目标，即“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”加强口语交际能力的训练的前提就是了解其构成。

DOI ojnv1vlx4r/4278561

作者任丽英

机构地区河北省沙河市普通店学校任丽英

出处《新疆教育》 2014年2期

关键词语文教学口语训练

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）