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浅谈如何激发中职生学习数学的兴趣
浅谈如何激发中职生学习数学的兴趣
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摘要
摘要中职教师应在数学课堂大力实施人本主义教学,以学生为本,有效激发学生学习数学的兴趣和动力,提高学生的数学思维能力,发展学生的数学应用意识,并为学生的可持续性发展打下扎实的基础。
DOI
wjv8g8v6d7/4278850
作者
袁广西
机构地区
袁广西山东省阳信县职业中专251800
出处
《素质教育》
2015年11期
关键词
中职数学教学改进方法激发兴趣
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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