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基于工作过程的药剂学课程改革探析

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摘要摘要通过对药剂学课程进行改革，建立以学习任务为引领，以工作过程为导向的课程模式，从而实现理论知识与实践能力的统一，使人才培养更适合中国经济发展的新阶段、新常态的需求。

DOI 5jo0qwg3jv/4279512

作者李士霞

机构地区李士霞

出处《医师在线》 2015年7期

关键词工作过程，药剂学，教学改革，职业能力

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2015年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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工作过程，药剂学，教学改革，职业能力

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