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浅谈语文课堂教学节奏的调控

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摘要语文课堂教学节奏是语文教学过程中具有一定规律性和重复性的教学变化形式，它是解决课堂某些教与学矛盾的一种有效方法和手段。不同的教学节奏会产生不同的教学效果。因此，掌握语文课堂教学节奏的规律，使课堂教学节奏做到有艺术，对提高语文课堂教学效率具有重要的作用。现结合作者的实践，淡几种调控课堂教学节奏的方法。

DOI kd2nxwmkd6/428086

作者郑少怀

机构地区不详

出处《汕头教育》 2006年2期

关键词语文课堂教学节奏调控课堂教学效率教学过程有效方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）