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高中语文新材料作文审题立意教学策略分析

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摘要摘要在高中语文教学中，新材料作文训练利于提高学生们的阅读理解能力，让学生书面文字写作水平得到更好地锻炼。新材料作文与以往材料作文、话题作文不同，它更加强调审题、立意两个考核点。因而，为了更好地通过新材料作文教学促进学生全面发展，要积极寻找可行性的语文新材料作文审题立意教学策略，打造一个良好的新材料作文教学环境，最大程度提高学生作文创作水平，让学生写出更多有亮点的新材料作文。

DOI pd55ok02d7/4286423

作者谢月杏

机构地区（广西壮族自治区百色市第三中，533000）

出处《知识-力量》 2019年11期

关键词语文作文教学审题立意

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）