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在游戏中培养学生的心理素质

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摘要摘要作为一名班主任，班级管理是主要阵地，每天都要和学生度过很多琐碎而有教育意义的大事件、小事件。纵观每一个事件，都包含了班主任的责任心、爱心、耐心。管理好班级，教育好学生，为了每个学生的发展，每个班主任在不断完整自己对教育的理解。

DOI ojnv0p5l4r/4286713

作者王玉锋李丹

机构地区 ——班主任工作缩影

出处《教育学文摘》 2017年3期

关键词心理活动规则主动积极

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）