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心理契约构建与高校教师管理

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摘要随着教育改革的深入和高等教育的国际化,高校教师的流动性越来越大。许多高校在管理过程中比较重视经济契约对教师的激励作用,却忽视了心理契约对人们行为的重要影响.建立心理契约机制,加强对高校教师的管理,成为高校教师管理的必然.心理契约从另外一种视角给高校教师管理提供了一些思路,以期促进高校教师管理的改革。

DOI zdl1l27z4l/428864

作者徐发秀;雷关华

机构地区不详

出处《天水师范学院学报》 2006年3期

关键词心理契约高校教师管理高等教育管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）