浅谈如何有效组织中职学校数学课堂教学

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摘要 摘要课堂教学是教学活动的最重要形式,直接决定了教学的效率。本文结合职业学校数学教学实践,围绕课堂教学管理的基本功能及一些具体的教学措施,探讨如何提高教学效率。
出处 《职业技术教育》 2013年8期
出版日期 2013年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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