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高中数学培养学生自主学习能力的教学策略研究

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摘要摘要由于高中教学有其特殊性，课程容量增大，学生需要面对高考的压力，并且课时有限，因此，教师需要采取相应的教学策略，培养学生的自主学习能力，不断提高课堂教学的效率和学生的学习效率，更加充分的备战高考。因此，本文主要探讨了高中数学教学中培养学生自主学习能力的教学策略，希望通过本文的探讨，能够进一步提高学生的学习效率，促进学生的进步和发展。

DOI pd55olemd7/4289571

作者王尚文

机构地区王尚文

出处《赤子》 2013年8期

关键词高中数学教学自主学习能力教学策略

分类 [社会学][]

出版日期 2013年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）