首页 > 《黑龙江教育：高教研究与评估》 > 2006年1期 > 试论新形势下高校学生心理健康教育的五大引导

试论新形势下高校学生心理健康教育的五大引导

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要新形势下高校学生的心理健康问题比较突出，也呈现出了一些新的特点。关注大学生心理健康，既是满足国家对人才素质的客观要求，也是当代大学生们的心灵呼唤。本文认为高校在进行学生心理健康教育时需注重在价值取向、学习心理、爱情观念、择业心态和课余生活等五方面对学生的引导。

DOI wjv571gkd7/429050

作者杨思帆

机构地区不详

出处《黑龙江教育：高教研究与评估》 2006年1期

关键词高校大学生心理健康引导

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2006年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1万婕. 新形势下高校大学生心理健康教育探索.,2023-04.
2杜宇;吕志娟;刘茵;逄锐. 新形势下高校心理健康教育工作探讨.教育学,2018-12.
3杨园. 新形势下高校大学生心理健康教育工作探讨.医学心理学,2016-07.
4张洁蕊. 新形势下高职学生心理健康教育发展研究.教育学,2022-06.
5韩蓉群. 新形势下小学生的心理健康教育探究.教育学,2021-05.
6房海英. 高校学生心理健康教育研究.教育学,2023-09.
7赵春华;徐东芸. 刍议新形势下的学校心理健康教育.教育学,2008-12.
8李婧萌. 新形势下青少年的心理健康教育.卫生事业管理,2017-05.
9蓝锐彬. 新形势下高校学生党员教育探索.政治学,2006-07.
10王长娥. 新形势下的高校心理健康教育与思政教育的融合.教育学,2022-11.

来源期刊

黑龙江教育：高教研究与评估

黑龙江教育：高教研究与评估

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高校大学生心理健康引导

返回顶部