摘要
摘要近年来，我国的教育已经进入了蓬勃发展时期，高中教育也一直以来为社会人才的培养奠定了基础。高中语文教学作为高中教育课程的重要组成部分，承担着对学生实施语文教学的重要责任。在实际教学当中，要求教师发挥高中语文课程的优势，利用语文知识渗透人文精神，培养学生的人文精神。让学生能够在高中语文课程中受到传统文化的熏陶，构建自身完整的人生观、世界观和价值观。因此本篇文章主要针对高中语文教学中对学生实施人文精神培养的策略进行深入的探究，以期通过转变教学观念，认识到当前高中语文教学中存在的问题，注重在高中语文教学中的人文精神的培养，优化高中语文教学。
出版日期
2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
