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《中学课程辅导:教师教育》
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2014年3期
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人物描写梯级训练
人物描写梯级训练
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摘要
摘要循序渐进的人物描写梯级训练外貌、动作、语言、心理、神态片段描写——人物描写完形填空——人物描写升格,使人物描写凸显人物性格以突出中心,表现手法多彩以感染人心,情节波澜起伏以吸引读者,能帮助学生最终写出有血有肉的记叙文。
DOI
wjv8980wd7/4292550
作者
罗秀平
机构地区
罗秀平
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2014年3期
关键词
梯级训练
片段描写
完形填空描写
描写升格
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2014年3期
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