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浅谈初中生数学课外活动的展开

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摘要摘要目前，中学生的数学教育，基本上没有任何辅助性的课外活动。随着新课程改革的展开，单纯的课堂教学模式已经满足不了培养学生全面发展的需要。要使学生学数学、爱数学、提高数学应用能力，打破单一的课堂教学形式，开展丰富多采的数学课外活动是一条行之有效的重要途径。

DOI 54yx27w9d0/4293052

作者李秀银

机构地区李秀银河北省邱县曙光中学

出处《教师教育研究》 2012年5期

关键词故事讲座游艺制作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）