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如何在高中语文教学中培养学生语言感知能力

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摘要摘要高中语文课本中很多篇章,大多文质兼美,情文并茂,鼓励学生读背这些文章,是学生积累知识、丰富语感的很重要的途径。听和说是口语交际的两个表现形式。“听话是凭借语言理解说话者所讲的意思。

DOI rdxqn3r1jl/4295097

作者黄圣妮

机构地区重庆市梁平中学黄圣妮

出处《教师教育研究》 2012年5期

关键词高中语文语言感知

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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