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《中国校园导刊:教育版》
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2011年2期
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一细线一钩码之应用归纳
一细线一钩码之应用归纳
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摘要
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DOI
pj0lggk8jy/4298251
作者
梁有华
机构地区
【摘要】:在日常生活中,一些简单的东西往往包含着多个物理规律。我们在课堂上会尽量想办法使用一些简单的又具有代表性的物体来做实验,达到通俗易懂的目的,使学生更好的掌握物理规律,提高教学效果。笔者根据自己的教学经验将“一细线、一钩码”在教学中的应用进行了简单的归纳。
出处
《中国校园导刊:教育版》
2011年2期
关键词
细线
钩码
应用
归纳
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国校园导刊:教育版
2011年2期
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