摘要
摘要目的对健康教育在慢性病预防控制中的作用进行分析。方法资料选自2012年5月—2013年10月本辖区患有慢性病的常住居民382例，随机分为两组，对照组自行采取措施进行慢性病预防及治疗控制，不作其他干预，实验组在治疗的同时，展开慢性预防控制的健康教育工作。并对两组的慢性病健康知识知晓率、疾病控制率、不良生活方式改善情况等进行回顾性分析与比较。结果实验组对慢性病知识的知晓率、慢性病控制情况与不良生活方式的改善情况明显优于对照组，组间比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论大力开展慢性病健康教育活动，可提高人们对糖尿病、高血压等慢性病防治知识的知晓率，促进人们饮食及生活方式的科学、合理性，对预防控制慢性疾病起到十分积极的意义。
出版日期
2014年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
