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浅谈新课标小学数学教学策略

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摘要摘要新课改，我们遇到很多难题，但更多地是看到，新课改给课堂教学带来的勃勃生机，在具体的教学中仍然存在诸多问题，我们将采取哪些相应的教学策略呢？

DOI 34ggz7g049/4308779

作者刘玉会

机构地区山东省临沂市平邑县仲村中心小学273301

出处《教育学文摘》 2017年6期

关键词新课改教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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