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小学作文“作后指导”的技巧
小学作文“作后指导”的技巧
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摘要
摘要作文指导是一个线性系统,包括作前收集、积累、整理资料的指导,作中分析材料、处理材料、语言表达的指导,作后修改、评讲的指导。
DOI
6jrmpqrwd5/4310463
作者
高峰
机构地区
高峰吉林省松原市宁江区善友镇中心小学138015
出处
《教育学文摘》
2013年10期
关键词
小学作文作后指导技巧
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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