首页 > 《成都行政学院学报》 > 2006年2期 > 先秦诸子百家教学内容概述及对高等教育的影响

先秦诸子百家教学内容概述及对高等教育的影响

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要通过简述先秦诸子百家教学内容,分析从中透视出来的四个方面的特点与意义：教学内容体现了高等教育的属性;注重道德与伦理教育;基本形成了“自由教育”和“专门教育”两大教育价值观;为以后的专业分类奠定了一定的基础.

DOI rdx9o0nkdl/431397

作者徐波

机构地区不详

出处《成都行政学院学报》 2006年2期

关键词先秦诸子教学内容意义

分类 [政治法律][政治学]

出版日期 2006年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陈遵沂. 先秦诸子百家争鸣片论.政治学,1988-08.
2肖玲. 诸子百家的思辨阅读.教育学,2022-07.
3尹文婧. 浅析诸子百家的争鸣现象及其影响.,2023-04.
4粱俊莹. 诸子百家中的唯物论和辩证法.教育学,2004-08.
5祝宇. 试论诸子百家思想在高中班级管理中的应用.教育学,2010-03.
6李东怀. 诸子竞游百家争鸣.人文地理学,1997-02.
7admin. 论先秦黄老学对百家之学的整合.文学,2019-01.
8李迪. 浅谈高等教育大学生历史教学内容.文化科学,2019-10.
9雒三桂. 先秦的“士”与“百家争鸣”.历史学,1986-05.
10周伯强. 用好初中历史插图提高教学质量——浅谈《老子、孔子和诸子百家》一课的教学体会.教育学,1998-02.

来源期刊

成都行政学院学报

成都行政学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

先秦诸子教学内容意义

返回顶部