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《科学教育前沿》
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2015年3期
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浅谈PLC在中职教育中的应用
浅谈PLC在中职教育中的应用
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摘要
摘要PLC课程在中职学校是一门非常实用的专业课。随着时代的发展和工业化控制的智能化,PLC实训课变得更加重要。中职生,学习的难点在于如何更好地学习梯形图。在PLC梯形图教学过程中通过多媒体教学、反复练习法、现场教学法、任务驱动教学等方法,使得学生确立、强化和升华PLC梯形图设计的正确思维,建立PLC梯形图设计的思维模式,培养学生熟练进行PLC梯形图设计能力。
DOI
0dpklqo942/4314269
作者
王恒睿
机构地区
王恒睿(吉林省工程技师学院吉林白山134300)
出处
《科学教育前沿》
2015年3期
关键词
PLC
教学
思维
学习方法中图分类号G62
文献标识码A文章编号ISSN1004-1621渊2015冤03-056-02
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学教育前沿
2015年3期
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