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浅谈新课标下初中历史教学方法

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摘要摘要在传统的教学理念下，学生缺乏学习历史学科的兴趣，难以做到主动参与到学习中来。因而革新历史教师的教学理念，树立以人为本的教学观念，并且在教学活动中，侧重关注学生的情绪和思维活动，则可以有效解决当前教学窘境的局面。

DOI ojng63vl4r/4319137

作者李红

机构地区重庆市万州龙驹中学404100

出处《素质教育》 2018年6期

关键词初中历史新课标教学方法与理念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）