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中职英语教学引入西方文化知识教育的途径与对策

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摘要摘要在本文中，笔者从中职英语教学的实用性入手，提出通过在背景教学中渗透西方文化、在词汇教学中渗透文化内涵、在习语教学中渗透文化差异三大途径强化西方文化知识教育，并从五个方面例谈加强西方文化知识教育的对策，旨在更好地推动中职英语教学工作。

DOI pd56zppl47/4321495

作者李志英

机构地区李志英

出处《中学课程辅导：教师教育》 2014年9期

关键词中职英语西方文化知识途径与对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学课程辅导：教师教育

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