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浅谈问题自主解决模式在科学活动中的运用——以中班科学活动《哪个融化得快》为例谈

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摘要摘要幼儿科学活动中“问题自助解决”教学，模式是指在教师组织引导下，幼儿主动地感受问题、发现问题，自主地运用已有知识经验寻找解决问题的方法，使整个教学过程中成为一个由幼儿自主地感受问题、探究问题，到自主地解决问题的过程。

DOI ojzmk6wn45/4322194

作者张宁

机构地区（浙江省杭州三里亭学前教育集团，310000）

出处《知识-力量》 2019年9期

关键词幼儿科学活动探究模式

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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