浅谈数学阶段性检测专题的复习方法

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摘要 摘要阶段性检测,作为义务教育阶段学习的一次重要测试,不仅是对学生学习水平及能力的综合测试,更是提高学生成绩的有效途径。复习效率的高低,直接影响着学生知识结构的形成和素质的提高。怎样在有限的时间内科学而高效地进行复习,是摆在我们每位数学教师面前的重要课题。
作者 刘霞
出处 《素质教育》 2012年9期
关键词 专题效率反思
出版日期 2012年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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