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浅议中学语文教学中的探究性学习
浅议中学语文教学中的探究性学习
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摘要
摘要探究式学习,是新课程改革对语文学习方式提出的新要求,它与传统的接受式学习方式相比,更加关注学生的个体差异和不同的学习需求,更能激发学生的主动意识、合作意识和进取精神。
DOI
n496wzez4y/4326383
作者
唐占华
机构地区
唐占华(甘肃省临夏州东乡族自治县三合学校甘肃东乡族731400)
出处
《教学与研究》
2019年1期
关键词
语文探究式学习
教学方式
学习方式
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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