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农村高中留守学生的学校教育对策

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摘要摘要留守学生已经成为倍受关注的重要课题。本文通过对留守学生基本持征描述，分析农村留守学生学校教育的现状以及劳动力外流对留守学生教育的影响，为存在留守学生问题的一些农村学校或班级提供一些可行的管理策略与办法。

DOI pj035y8wjy/4326799

作者付国平

机构地区付国平重庆市巫山中学404700

出处《中国教师》 2019年6期

关键词留守学生学校教育对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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