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关于高中政治课堂教学中的教育现象学分析

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摘要摘要面对新一轮课程改革，现象学教育学则要求我们必须在现实的课堂教学中以一种接近问题的态度和方式，用直接的、交互的和生活的态度走近教育问题。立足我们具体的实践场景，关注学生真实的生活世界。

DOI ojzmlpme45/4328970

作者郭成利

机构地区郭成利（陕西米脂718100）?

出处《西部科教论坛》 2010年7期

关键词政治课堂教育现象学探究

分类 [自然科学总论][科学技术哲学]

出版日期 2010年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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