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《中国教师》
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2019年9期
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探究如何在实验教学中培养学生创新思维
探究如何在实验教学中培养学生创新思维
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摘要
摘要物理学是一门以实验为基础的科学。物理实验作为物理教学的基本手段,有其特殊的教学功能不仅能够为学生提供学习的感性材料,验证物理定律,而且能够提供科学的思维方法,加深对基本知识的认识程度,激发学生的求知欲,培养学生的探索和创新能力。
DOI
7dmm6nzvdn/4329430
作者
王泽福
机构地区
王泽福四川绵阳南山中学实验学校621000
出处
《中国教师》
2019年9期
关键词
实验教学
创新思维
培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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