浅析小学语文古诗文的“四美”教学

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摘要 摘要随着素质教育改革以及新课程教育改革的不断深入,对于小学语文提出了更高的要求。古诗文作为我国古代文化的宝贵财富,对于学生的审美教育、人文教育以及语言文字教育均有着极其重要的现实意义。在小学语文教学中,古诗文的教学一直属于小学语文教学中的重点、难点,在实际的教学过程中仍存在着一定的问题。基于此,本文首先深入的研究分析了当前小学语文古诗文教学中的教学现状,然后根据实际情况提出了小学语文古诗文教学中“四美”教学的相关策略。
出处 《基础教育课程》 2018年12期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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