首页 > 《教育学文摘》 > 2019年2期 > 用心教学，用爱浇灌

用心教学，用爱浇灌

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要在过去，初中数学教学实行应试教育，压抑了学生学习的积极性，不利于培养学生的数学素养。新课改实行以来，着重进行素质教育，强调要让每个学生都获得良好的数学教育，让每个学生在数学上都得到不同的发展。这就需要教师转变教学观念，投入自己的爱心进行人性化教学。本文将探究初中数学人性化教学的策略。

DOI g4q8060r48/4337896

作者丁丽

机构地区山东省济宁市第七中学272100

出处《教育学文摘》 2019年2期

关键词初中数学教学人性化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）